Material Digital: Láminas
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Este recurso terapéutico ha sido diseñado con el objetivo de favorecer el desarrollo de habilidades semánticas, específicamente, la comprensión y expresión de analogías funcionales.
Las analogías funcionales establecen relaciones entre dos elementos, a partir de la función que uno cumple respecto al otro. Con estas láminas los niños podrán comprender y decir analogías como “El pincel sirve para pintar, el pegamento sirve para pegar”, fomentando el establecimiento de redes léxicas y el razonamiento verbal.
¿Qué incluye?
- 20 láminas ilustradas con analogías funcionales, representadas de forma concreta y visual.
- 20 pictogramas recortables que completan las analogías, pensados para apoyar la comprensión visual del niño/a.
¿Cómo usarlo en sesión? Aquí tienes algunas ideas 💡
- Para niños y niñas desde los 5 años, iniciando con apoyo concreto para la comprensión de las analogías y avanzando hacia la formulación oral de analogías, fomentando el uso de estructuras comparativas a partir de las características observables de dos elementos.
- Usa este recurso en sesiones centradas en desarrollar el lenguaje funcional.
- Preséntalo de tres formas diferentes, según el nivel de apoyo requerido por el niño.
- Presentación libre
- Con apoyo visual de pictogramas
- Etapa avanzada, proponiendo al niño que diga la oración con el formato de analogía
Características del Material
- Formato: PDF digital, listo para imprimir.
- Tamaño de hoja: Carta.
- Tamaño de cada lámina: 9×7.5 cm aprox.
- No editable.
- Descarga inmediata tras la compra.
- Diseñado exclusivamente por fonoaudiólogas.
- Material original, ilustrado y creado por Fonopocket®.
⏳ Tiempo de preparación: Listo para imprimir y usar. Si decides plastificarlo para mayor durabilidad, la preparación podría tomar entre 15 y 30 minutos.
📚 Fundamento teórico
Las analogías funcionales establecen relaciones entre dos elementos, a partir de la función que uno cumple respecto al otro. Se basan en la pregunta clave ¿para qué sirve?.
Por ejemplo: “el lápiz sirve para escribir, las tijeras para cortar”
Este tipo de relaciones favorece el desarrollo del lenguaje, a partir del establecimiento de redes léxicas y la capacidad de comparación entre dos elementos, a partir de su función.
Además, su abordaje estimula el razonamiento verbal y el pensamiento abstracto. Estos procesos son claves para fortalecer tanto la comprensión como la expresión oral, aspectos fundamentales para el desempeño escolar y el desarrollo comunicativo.
El uso de contextos, apoyos visuales y concretos facilita la comprensión inicial, permitiendo que los niños y niñas progresen gradualmente hacia una producción verbal más autónoma, precisa y elaborada.
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