Material Digital: Juego imprimible
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Este juego tiene el objetivo de abordar la intervención del fonema /b/ en cualquiera de sus etapas, desde producción de sílaba inicial hasta su generalización.
¿Qué incluye?
- 1 tablero con 15 estímulos diferentes con el fonema en posición inicial
- 1 tablero con 15 estímulos diferentes con el fonema en posición interior (medial y final)
- 30 tarjetas de estímulos
- 1 lupa imprimible
- Sugerencias de uso
¿Cómo usarlo en sesión? Aquí tienes algunas ideas 💡
- Ideal para niños y niñas desde los 3 años que necesitan apoyo en la producción o generalización de este sonido.
- Para etapas de intervención fonética, en las que el objetivo es la producción del sonido a nivel de palabras, oraciones o historias.
- Muestra el tablero correspondiente al nivel de producción que necesitas abordar con el niño. Puedes plantear diferentes modalidades de juego, tales como “veo veo”, “busca y encuentra”, “creación de historias”, etc.
- Incluye elementos que permitan aumentar la motivación y favorecer la participación en el juego. Por ejemplo, restricción de tiempos, cooperación y recompensas.
- Utiliza las tarjetas “describe”, “crea una oración” y “crea una historia” para usar una o más palabras y facilitar tareas de generalización.
Características del Material:
- Formato: PDF digital, listo para imprimir.
- Tamaño de hoja: Carta.
- Tamaño de cada ficha: 12 x 18 cms aprox.
- No editable.
- Descarga inmediata tras la compra.
- Diseñado exclusivamente por fonoaudiólogas.
- Material original, ilustrado y creado por Fonopocket®.
⏳ Tiempo de preparación: material listo para imprimir, podría tomarte entre 30 a 60 minutos de preparación incluyendo impresión, recortado y termolaminado para una mayor durabilidad.
📚 Fundamento teórico
Los fonemas oclusivos suelen adquirirse de forma temprana en el español, apareciendo en el habla aproximadamente entre los 2 y 3 años. El fonema /b/ es uno de los primeros en consolidarse, junto con /p/ y /m/, debido a la simplicidad de su articulación bilabial. Algunos niños pueden presentar dificultades en su producción o generalización, siendo frecuente la sustitución por otros fonemas que comparten el mismo punto o modo de articulación.
La adquisición completa del repertorio fonético es fundamental para favorecer la inteligibilidad del habla, impactando de manera positiva en la comunicación y en el desempeño escolar. Investigaciones recientes señalan que este proceso se ve potenciado mediante el uso de materiales visuales y contextos lúdicos, ya que incrementan la motivación y facilitan la repetición necesaria para la adquisición y generalización de los sonidos.
Si tienes consultas, puedes revisar nuestras preguntas frecuentes o escribirnos directamente a nuestro correo de contacto.
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¡Potencia tus sesiones y haz que el aprendizaje sea más efectivo y divertido para tus niños/as!





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