Guía para el hogar conciencia fonémica 3: Síntesis y análisis fonémico

Material Digital: Guías para el hogar

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Recurso imprimible diseñado para permitir que las familias refuercen, de manera sencilla y divertida, los contenidos trabajados durante las sesiones de fonoaudiología con sus hijos e hijas.

Esta guía tiene el objetivo de fortalecer habilidades de conciencia fonológica, específicamente síntesis y análisis fonémico, a través de actividades prácticas y simples que las familias podrán realizar en su hogar.

¿Qué incluye?

• Explicación sencilla del contenido para que las familias comprendan fácilmente.
• 3 ideas de actividades prácticas con elementos del hogar.
• 3 actividades listas para imprimir.

¿Cómo usarlo en sesión? Aquí tienes algunas ideas 💡​

• Para niños y niñas desde los 6 años que necesiten reforzar en casa habilidades de conciencia fonológica a nivel de sonido.
• Para niños y niños que necesiten reforzar habilidades precursoras de la lectoescritura.
• Utiliza la explicación sencilla del contenido para informar a las familias lo abordado en las sesiones. 
• Envía las actividades para que las familias las realicen en su hogar y puedan reforzar los contenidos vistos en las sesiones.

Características del Material:

• Formato: Material digital en PDF.
• Tamaño de la hoja: Carta.
• No editable.
• Descarga disponible inmediatamente tras la compra.
• Diseñado exclusivamente por fonoaudiólogas.
• Material original, ilustrado y creado por Fonopocket®.

⏳ Tiempo de preparación: material listo, solo requieres tiempo para escoger las actividades e imprimir. Si deseas enviar los juegos preparados a la familia podrías necesitar entre 15 a 30 minutos extra.

📚 Fundamento teórico

La síntesis y el análisis fonémico son habilidades precursoras de la lectoescritura que están estrechamente relacionadas. 

Por una parte la síntesis fonémica, permite integrar fonemas aislados para formar una palabra:

/s/ – /o/ – /l/ → sol

El análisis fonémico corresponde al proceso inverso, es decir, permite segmentar una palabra en los fonemas o sonidos que la forman:

sol → /s/ – /o/ – /l/ 

El abordaje de estas habilidades es fundamental para prevenir retrasos en la adquisición de la lectura y escritura, procesos fundamentales para un buen desempeño escolar. 

Para su intervención, es importante considerar tareas con diferentes grados de complejidad, por ejemplo la tarea de escuchar sonidos e integrarlos en una palabra es más fácil para un niño que identificar el sonido inicial de una serie de elementos para luego integrarlos en una palabra. 

Para realizar una intervención efectiva de las habilidades relacionadas a la conciencia fonológica es importante conocer la progresión evolutiva de la habilidad, utilizar estrategias de enseñanza explícita, brindar múltiples oportunidades de práctica y una cantidad suficiente de sesiones por habilidad.

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